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A

Abenteuerreise *** Abenteuerreise

Aggression *** Was ist Erziehung? Und wann beginnt sie? *** Aggressiv-übergriffiges Verhalten und Hochbegabung *** Beziehungsaufbau zu einem hoch begabten Fünfjährigen *** Wenn hoch begabte Kinder „problematisch“ sind und zu „I-Kindern“ werden

Alle Beiträge des Handbuchs *** Sitemap

Ängste hoch begabter Kinder *** Es braucht Mut… *** Ängstlichkeit und Vor-Sicht… *** Bilderbuch zu den Perchten *** Adrian entdeckt das Zeitunglesen – Fragen von Leben und Tod

Ängstlichkeit *** Ängstlichkeit und Vor-Sicht… *** Angst vor dem Zooausflug *** Blutgerinnung *** Beruhigung durch kognitiven Zugang

Akzeleration *** Schule und Hochbegabung *** Fragen vor einer frühen Einschulung *** Schmetterlings-AG *** Zwei Kleine im „Club der großen Forscher“ *** Isabel (3;3) lernt „Halli Galli“ *** Bei Zahlen-Spielen findet Isabel (3;8) passende Spielgefährten *** Ist es für hoch begabte Grundschüler heute besser? *** Was ist in Grundschulen möglich?

Anderssein *** Spezifische Probleme hoch begabter Kinder im Kindergarten *** Die kreative Persönlichkeit *** Besondere Spiel- und Lernbedürfnisse und das frühe Gefühl, anders zu sein

Angst vor Überforderung *** Es braucht Mut… *** Passgenaue kognitive Förderung

Arbeitsbedingungen in der Kita *** Expertise anerkennen *** Bessere Möglichkeiten für Kitas durch Stiftungsgelder *** Rahmenbedingungen verbessern!

Arten des Denkens *** Denken fördern

Armut *** Hochbegabung ist kein Luxusproblem

Ausdauer *** Beispiele zu: Große Ausdauer und Belastbarkeit

Ausflüge *** Ängstlichkeit und Vor-Sicht… *** Beziehungsaufbau zu einem hoch begabten Fünfjährigen (dort der Abschnitt über Verkehrsexperten)

Autismus *** René (5;4) lernt lesen

Autorinnen des Handbuchs *** Die Autorinnen und Autoren

Autorität *** Beispiele zu: Kritische Gedanken, Autoritäten müssen sich beweisen

Auffassungstempo *** Beispiele zu: Schnelles Auffassungsvermögen *** Passgenaue kognitive Förderung

B

Basteln *** Autobau

Bedingungen zur Entfaltung von Hochbegabung *** Bedingungsmodell: Entfaltung von Hochbegabung *** Motivation pflegen

Bedürfnisse, besondere *** Besondere Spiel- und Lernbedürfnisse und…

Begabungsdiagnostik *** Begabungsdiagnostik – Was ist das? *** Standards für die Durchführung…
*** Welchen Wert haben Checklisten?

Belletristik mit hoch begabten Helden *** Hochbegabung, dargestellt in Literatur und Film

Beobachtung *** Erkennen durch Beobachten *** Arten der Beobachtung *** Die Erstbeobachtung *** Beobachtung mit dem Beobachtungsbogen *** Verbergen von Fähigkeiten und Interessen *** Dauerfrustration *** Entwicklungsberichte zum Kita-Abschluss

Beobachtung, provozierende *** Arten der Beobachtung *** Beispiele für provozierende Beobachtungen *** Mit Zahlen jonglieren *** Rachel und die Buchstaben *** Jonas faltet doch Papierflieger *** Emmas Stärken

Beobachtungsbogen *** Hinweise auf eine mögliche intellektuelle Hochbegabung *** Beobachtung mit dem Beobachtungsbogen von Joelle Huser

Beratung *** Elternberatung etabliert

Berliner Intelligenzstrukturmodell *** Was ist Intelligenz?

Besonders begabte Kinder *** Normalverteilung der Intelligenz *** Welchen Wert haben Checklisten?

Bewegung in der Kita *** Eine “alte” Konzeption (Langfassung)

Bewegungsbaustelle *** Abenteuerreise

Beziehungsaufbau *** Kira findet in die Gruppe hinein und zeigt, was in ihr steckt *** Beziehungsaufbau zu einem hoch begabten Fünfjährigen

Bilderbücher *** Bilderbücher, Sachbücher und Geschichten

Bilderbücher, von Kindern selbst erstellt *** Kinder schreiben Bilderbücher *** Änne malt und schreibt ein Buch *** Bilderbuch zu den Perchten *** Jonas (5;3) macht noch ein Bilderbuch und schöpft Papier

Bildung *** Lebendige Bildung? Tote Bildung?

Bildungsdokumentation *** Entwicklungsberichte zum Kita-Abschluss

Bildungspolitik *** Eine Vision

BIS *** Was ist Intelligenz?

Buchstaben, Interesse an *** Beispiele zu: Frühes Interesse an Buchstaben und am Lesen *** Buchstabenprojekt in Kleingruppenarbeit *** Erzieherinnen unterstützen Kinder beim Lesen / Schreiben Lernen *** Eine Dreijährige will schreiben *** Lesen lerne ich erst in der Schule *** Tamara (5;5) und die Buchstaben *** Wörter-AG mit Sarah *** Alena (5) lernt Buchstaben – wann soll sie in die Schule?

C

Clusterbildung *** Was können wir im Kindergarten tun? *** Die Zahlendetektive messen *** Experiment „Vulkan“ *** Kaninchen, Hund und Hausratte – ein Haustierprojekt

Computer *** Computerspiele *** Computernutzung und Internet

D

Dauerfrustration *** Dauerfrustration *** Es braucht Mut… , *** Besondere Spiel- und Lernbedürfnisse und… *** Passgenaue kognitive Förderung *** Beziehungsaufbau zu einem hoch begabten Fünfjährigen

Definition Hochbegabung *** Begriffsbestimmung Hochbegabung

Defizit *** Ängstlichkeit und Vor-Sicht…

Denken *** Zum Denken und Fühlen hoch begabter Vorschulkinder ***  Beispiele zu: Komplexe Gedankengänge *** Beispiele zu: Originelle, ungewöhnliche Gedanken *** Kognitive Förderung in der Kita *** Passgenaue kognitive Förderung *** Denken fördern *** Drei kleine Mädchen sind die „Denkgruppe“

Denken, abstraktes *** Zum Denken und Fühlen hoch begabter Vorschulkinder *** Schachspiel *** Ich gewinne *** Pläne, Zeichnungen, Skizzen, Mindmaps

Denken, divergentes *** Zum Denken und Fühlen hoch begabter Vorschulkinder *** Divergentes Denken

Denken, in die Zukunft *** Ängstlichkeit und Vor-Sicht… *** Angst vor dem Zooausflug

Denken, komplexes *** Hinweise auf eine mögliche intellektuelle Hochbegabung *** Beispiele zu: Komplexe Gedankengänge *** Schachspiel

Denken, kausales *** Beispiele zu: Schnelles Erkennen von Gesetzmäßigkeiten

Denken, kreatives *** Kinder schreiben Bilderbücher *** Die kreative Persönlichkeit

Denken, kritisches *** Beispiele zu: Kritische Gedanken, Autoritäten müssen sich… *** Verstörende Dummheit von Erwachsenen *** Adrian entdeckt das Zeitunglesen – Fragen von Leben und Tod

Denken, lösungsorientiertes *** Soziale Begabung zeigt sich

Denken, logisches *** Beispiele zu: Schnelles Erkennen von Gesetzmäßigkeiten *** Ich gewinne

Denken, planmäßiges *** Beobachtungen an einem Baby *** Pläne, Zeichnungen, Skizzen, Mind-Maps

Denken, systematisches *** Beispiele zu: Großes Interesse an Systematik

Disposition *** Hochbegabung und hohe Intelligenz

Disziplin *** Die kreative Persönlichkeit

Dornröschen *** Quizfragen zu „Dornröschen“

E

Eigenbrötlerei *** Es braucht Mut…, *** Dauerfrustration

Eingewöhnung in die Kita *** Kira findet in die Gruppe hinein und zeigt, was in ihr steckt *** Eine “alte” Konzeption (Langfassung)

Einschlafprobleme *** Geringes Schlafbedürfnis?

Einschulung, rechtzeitige *** Schule und Hochbegabung *** Kontakt zu Grundschulen den Übergang gemeinsam gestalten ***Fragen vor einer frühen Einschulung *** Unser Brückenjahr *** Hoch begabte Kinder zwischen Kita und Grundschule *** Powerpoint-Präsentation zu: Hochbegabung in der Kita *** Alena (5) lernt Buchstaben – wann soll sie in die Schule?

Einzelförderung ***Einzelförderung, Mentoring *** Jerome übt Schreiben *** Förderung von Konstantin *** Jasmin (4;7) schreibt eine Geschichte *** Bilderbuch zu den Perchten *** Jan-Hendrik will ein Römer-Lexikon schreiben

Elite *** Hochbegabung ist kein Luxusproblem

Eltern als Experten einbeziehen *** Einsatz von Eltern als Experten

Elternarbeit *** Einsatz von Eltern als Experten *** Eltern-Fragebogen für das erste Halbjahr der Kindergartenzeit *** Eltern-Fragebogen für 4- bis 6-jährige Kinder im Kindergarten *** Ein ausgefüllter Eltern-Fragebogen als Beispiel

Elternberatung *** Elternberatung etabliert

Elterngespräche *** Den Begriff Hochbegabung vorsichtig verwenden *** Welchen Wert haben Checklisten? *** Alena (5) lernt Buchstaben – wann soll sie in die Schule?

Eltern hoch begabter Kinder *** Briefe von Eltern *** Es braucht Mut… *** Ein ausgefüllter Eltern-Fragebogen als Beispiel

Emotionen *** Zum Denken und Fühlen hoch begabter Vorschulkinder *** Dauerfrustration *** Ich gewinne *** Die kreative Persönlichkeit *** Projekt: Schulecke … und die Gefühle *** Besondere Spiel- und Lernbedürfnisse und das frühe Gefühl, anders zu sein *** Motivation pflegen

Englisch im Kindergarten *** Fremdsprachen im Kindergarten *** Murat will lernen: Minus-Aufgaben und Englisch *** Besonders begabte Kinder in einer Englisch-AG

Enrichment *** Schule und Hochbegabung *** Motivation pflegen

Entspannung *** Die kreative Persönlichkeit *** Beziehungsaufbau zu einem hoch begabten Fünfjährigen

Entwicklungsbericht *** Entwicklungsberichte zum Kita-Abschluss

Entwicklungskrisen *** Zum Denken und Fühlen hoch begabter Vorschulkinder , (siehe Absatz: Ein Konzept von Freundschaft wird entwickelt)

Entwicklungsziele für Kita-Kinder *** Eine “alte” Konzeption (Langfassung)

Ernährung und Bekleidung in der Kita *** Eine “alte” Konzeption (Langfassung)

Erstbeobachtungen *** Die Erstbeobachtung
*** Lea, 3 Jahre alt *** Bernds Einlebung in die Kita *** Pablo, 3;4 Jahre alt *** Winnie ist sehr weit *** Nayla, 4 Jahre alt *** Alena, 4;1 Jahre *** Jonas, 4;2 Jahre *** Sofie, 4;4 Jahre alt *** Tamara, 4;4 Jahre alt *** Jonathan, 4;9 Jahre *** Ansgar, 4;11 Jahre *** Adrian, 5;0 Jahre *** Änne, 5;1 Jahre *** Murat (5;6) fiel schon früh auf *** Erste Annäherung an ein schwieriges Kind *** Kevin, 5;8 Jahre ***

Erzieherberuf *** Rahmenbedingungen verbessern!

Erzieherinnen als Fachfrauen *** Unser Fachfrauen-Prinzip

Erziehung *** Was ist Erziehung? Und wann beginnt sie?

Erziehung in der Kita *** Eine “alte” Konzeption (Langfassung)

Erziehungsmittel *** Was ist Erziehung? Und wann beginnt sie?

Erziehungsziele *** Was ist Erziehung? Und wann beginnt sie?

Evolution *** Was ist Intelligenz?

Experimente, naturwissenschaftliche *** Naturwissenschaftliche Experimente mit besonders interessierten Kindern *** Kommentierte Literaturliste zu naturwissenschaftlichen Experimenten… *** Kleine Experimente mit Schnee *** Experimente mit Magneten *** Bohnen beim Wachsen zusehen *** Experimentieren mit der Kerzenflamme *** Experiment „Vulkan“

Experten, junge hoch begabte Kinder als Experten *** Beispiele zu: Großes Interesse an Systematik… (Beispiel Jan) *** Beziehungsaufbau zu einem hoch begabten Fünfjährigen (dort der Abschnitt: Verkehrsexperten)

F

„Fachkräfte für Hochbegabtenförderung in der Tageseinrichtung für Kinder (IHVO-Zertifikat)“ *** IHVO-Zertifikatskurse *** Expertise anerkennen *** IHVO-Kurse: Qualitätsstandards

Farben *** Spuren hinterlassen

Feuer *** Experimentieren mit der Kerzenflamme

Filme mit hoch begabten Helden *** Hochbegabung, dargestellt in Literatur und Film

Förderung im Kindergarten *** Was können wir im Kindergarten tun? ***Checkliste: Kognitive Förderung *** Passgenaue kognitive Förderung *** Powerpoint-Präsentation zu: Hochbegabung in der Kita *** Motivation pflegen

Finanzen *** Bessere Möglichkeiten für Kitas durch Stiftungsgelder *** Rahmenbedingungen verbessern!

Forschendes Lernen *** Zum Denken und Fühlen hoch begabter Vorschulkinder *** In der Forschergruppe Freunde finden *** Ein Staudenbeet fürs Außengelände

Fortbildung *** IHVO-Zertifikatskurse *** IHVO-Zertifikatskurse: Qualitätsstandards *** IHVO-Zertifikatskurse: Lernstufen *** Berufliche Fortbildung im IHVO *** Ziele und Aufgaben des IHVO *** Powerpoint-Präsentation zu: Hochbegabung in der Kita 

Fotografie *** Schneewelten durch die Linse gesehen *** Felix und das Fotografieren

Fremde Kulturen nahe bringen *** Einmal leben wie die Mongolen

Fremdsprachen im Kindergarten *** Fremdsprachen im Kindergarten *** Beispiele zu Fremdsprachen im Kindergarten

Fragebögen *** Interessen-Fragebogen für den Kindergarten *** Eltern-Fragebogen für das erste Halbjahr der Kindergartenzeit *** Eltern-Fragebogen für 4- bis 6-jährige Kinder im Kindergarten *** Ben, 3;10 Jahre *** Kinder-Fragebogen Kommunikation *** Ein ausgefüllter Eltern-Fragebogen als Beispiel

Fragen vor einer Testung *** Standards für die Durchführung *** Mögliche Gründe für die Durchführung einer Begabungsdiagnostik *** Gedanken, Sorgen, Ängste von Eltern und pädagogischen Fachkräften im Zusammenhang mit einer Testung

Fremdsprachen im Kindergarten *** Fremdsprachen im Kindergarten *** Kölsche Tön im Kindergarten *** Hast du heute schon einen Eimer gefüllt?

Freunde, Spielgefährten *** Spielgefährten und Freunde hoch begabter Kinder *** Beispiele zu: Auffälliges Interesse an älteren Kindern *** Ich gewinne *** In der Forschergruppe Freunde finden *** Autobau *** Passende Spielgefährten für Tom *** Bei Zahlen-Spielen findet Isabel (3;8) passende Spielgefährten

Freundschaft *** Zum Denken und Fühlen hoch begabter Vorschulkinder

Früheinschulung *** Schule und Hochbegabung *** Fragen vor einer frühen Einschulung ***Unser Brückenjahr

Frustrationstoleranz *** Dauerfrustration *** Es braucht Mut, um die Ängste zu überwinden

Fußball *** Fußball und Zeitung

G

Garten *** Projekt: Ein Gartenbeet anlegen *** Ein Staudenbeet fürs Außengelände

Ganzheitliche Förderung *** Mathematische Begabungsförderung im Kindergarten

Gauß´sche Normalverteilung *** Normalverteilung der Intelligenz

Gedächtnis *** Beispiele zu: Erstaunliches Gedächtnis

Gedanken, ungewöhnliche *** Beispiele zu: Originelle, ungewöhnliche Gedanken

Gedankenlosigkeit *** Verstörende Dummheit von Erwachsenen

Gefühle *** Zum Denken und Fühlen hoch begabter Vorschulkinder *** Projekt: Schulecke … und die Gefühle *** Besondere Spiel- und Lernbedürfnisse und das frühe Gefühl, anders zu sein *** Motivation pflegen

Gehälter *** Rahmenbedingungen verbessern!

Gehirn und Computer *** Was ist Intelligenz?

Geografie *** Die Berg-AG *** Unser Dorf im Wald

Gerechtigkeitssinn *** Beispiele zu: Gutes Beobachtungsvermögen, ausgeprägter Gerechtigkeitssinn

Geschichte, Beschäftigung mit Geschichte *** Mathematische Begabungsförderung im Kindergarten *** Wann war Mittelalter auf der Erde? *** Jan-Hendrik will ein Römer-Lexikon schreiben

Geschlechtsspezifische Förderung *** Bedingungsmodell: Entfaltung von Hochbegabung

Gesellschaftsspiele *** Ich gewinne

Gesetzmäßigkeiten *** Beispiele zu: Schnelles Erkennen von Gesetzmäßigkeiten

Gewalt, Ablehnung von *** Spezifische Probleme hoch begabter Kinder im Kindergarten *** Was ist Erziehung? Und wann beginnt sie?

Gewaltfreiheit *** Die Geschichte von David und Goliath *** Was ist Erziehung? Und wann beginnt sie?

Glockenkurve *** Normalverteilung der Intelligenz

Grundrisse *** Pläne, Zeichnungen, Skizzen, Mind-Maps *** Unser Dorf im Wald

Grundschule, Erfahrungen in der *** Mein erstes Schuljahr Gespräche mit Kindern *** Ist es für hoch begabte Grundschüler heute besser? *** Was ist in Grundschulen möglich?

Gruppendynamik *** Einmal leben wie die Mongolen

H

Hänsel und Gretel *** Quizfragen zu „Hänsel und Gretel“

Haftungsausschluss *** Impressum

Hilfsbereitschaft als Bremse *** Selin ist unterfordert

Hinweise auf Hochbegabung *** Hinweise auf eine mögliche intellektuelle Hochbegabung *** Kinder unter drei Jahren *** Welchen Wert haben Checklisten?

Hochbegabtenförderung *** Zum Denken und Fühlen hoch begabter Vorschulkinder *** Was können wir im Kindergarten tun? *** Powerpoint-Präsentation zu: Hochbegabung in der Kita *** Denken fördern *** Motivation pflegen

Hochbegabtenförderung, gute *** Gütekriterien *** Dauerfrustration

Hochbegabung *** Begriffsbestimmung Hochbegabung *** Begabung oder Hochbegabung? *** Statements von Erzieherinnen *** Den Begriff Hochbegabung vorsichtig verwenden *** Powerpoint-Präsentation zu: Hochbegabung in der Kita

Hochbegabung, soziale *** Bereiche hoher Begabungen *** Soziale Begabung zeigt sich

Hochbegabungsarten *** Bereiche hoher Begabungen

Hochbegabung feststellen *** Feststellen von Hochbegabung *** Die Erstbeobachtung *** Verbergen von Fähigkeiten und Interessen *** Woher kommen die außergewöhnlichen Leistungen *** Begabungsdiagnostik *** Welchen Wert haben Checklisten?

Humor *** Beispiele zu: Ausgeprägter Sinn für Humor

I

IHVO = I nstitut zur Förderung H och begabter VO rschulkinder

IHVO *** Impressum *** Ziele und Aufgaben des IHVO

IHVO-Zertifikatskurse *** IHVO-Zertifikatskurse *** Integrative Schwerpunktkindergärten für Hochbegabtenförderung *** Kriterien zur Beurteilung der Praxis-Hausaufgaben in den IHVO-Kursen *** Lernstufen *** Wie entsteht das Handbuch?

Imhoff Stiftung *** Wer hat dieses Handbuch ermöglicht?

Individuelle Förderung *** Integrative Förderung – was heißt das?

Informationsbeschaffung *** Früh Lesen lernen

Inklusion *** Kommentar: Inklusion – aber bitte ganz schnell?! (März 13) *** Einige Informationen zu Inklusion *** Integrative Förderung – was heißt das? *** Wenn hoch begabte Kinder „problematisch“ sind und zu „I-Kindern“ werden

Integration *** Kira findet in die Gruppe hinein und zeigt, was in ihr steckt *** Integrative Förderung – was heißt das? *** Wenn hoch begabte Kinder „problematisch“ sind und zu „I-Kindern“ werden

Integrative Schwerpunktkindergärten für Hochbegabtenförderung *** Der Weg der Städtischen Kindertageseinrichtung… *** Integrative Schwerpunktkindergärten für Hochbegabtenförderung *** Eine Vision

Intellektuelle Hochbegabung *** Bedingungsmodell: Entfaltung von Hochbegabung

Intelligenz *** Was ist Intelligenz? *** Hochbegabung und hohe Intelligenz *** Normalverteilung der Intelligenz

Intelligenzmodelle *** Was ist Intelligenz?

Intelligenzquotient *** Um welche Kinder geht es? *** Normalverteilung der Intelligenz

Interesse an älteren Kindern *** Beispiele zu: Auffälliges Interesse an älteren Kindern

Interessen hoch begabter Kinder *** Interessen-Fragebogen für den Kindergarten *** Besondere Spiel- und Lernbedürfnisse und… *** Motivation pflegen

Internet *** Computernutzung und Internet

Introversion *** Die kreative Persönlichkeit

IQ *** Um welche Kinder geht es? *** Begriffsbestimmung Hochbegabung *** Normalverteilung der Intelligenz *** Welchen Wert haben Checklisten?

K

Kinderrechte *** Das ABC der Kinderrechte

Kindersachbücher *** Bilderbücher, Sachbücher und Geschichten

Kinder unter 3 Jahren *** Kinder unter 3 Jahren. Ab welchem Alter wird es interessant? *** Beispiele zu Kindern unter drei Jahren *** Ein außergewöhnliches kleines Mädchen *** Hinweise auf Hochbegabung bei einer Zweijährigen *** Isabel (2;10) und die Zahlen

Kita-Konzeption *** Unser Fachfrauenprinzip *** Das ABC der Kinderrechte *** Eine „alte“ Konzeption (in Kurzfassung) *** Eine „alte“ Konzeption (Langfassung) *** Unser Buten-und-Binnen-Konzept *** Lebendige Bildung? Tote Bildung? *** Janusz Korczak und unsere Offene Arbeit

Kita-Team *** Teamarbeit Wie kann ich mein Team für das Thema Hochbegabung begeistern? *** Integrative Schwerpunktkindergärten für Hochbegabtenförderung

Kleingruppenarbeit *** Förderung in Kleingruppen*** Buchstabenprojekt in Kleingruppenarbeit *** Mathematische Förderung in einer Zweiergruppe ***Schmetterlings-AG *** Wie lernen hoch begabte Kinder? *** Experiment „Vulkan“ *** Drei kleine Mädchen sind die „Denkgruppe“ *** Drei Jungen erforschen die Zeit

Kleinkind *** Kinder unter 3 Jahren – Ab wann wird es interessant? *** Beispiele zu Kindern unter 3 Jahren

Körper *** Was ist ein starkes Mädchen?

Kognition *** Kognitive Förderung in der Kita *** Checkliste: Kognitive Förderung *** Passgenaue kognitive Förderung *** Universelle Spielideen

Kommentare im Online-Handbuch *** Kommentare

Kommunikation ***Kommunikation im Kindergarten*** Kinder-Fragebogen Kommunikation *** Hans fasst Vertrauen *** Die Geschichte von David und Goliath

Konzeptionelle Ideen *** Unser Fachfrauenprinzip *** Das ABC der Kinderrechte *** Eine „alte“ Konzeption – Kurzfassung *** Lebendige Bildung? Tote Bildung? *** Janusz Korczak und unsere Offene Arbeit *** Unser Buten-und-Binnen-Konzept

Korzak, Janusz *** Janusz Korczak und unsere Offene Arbeit

Kreativität *** Begriffsbestimmung Hochbegabung *** Die kreative Persönlichkeit *** Kinder schreiben Bilderbücher

Kunst, Beschäftigung mit Kunst *** Mathematische Begabungsförderung im Kindergarten *** Kinder schreiben Bilderbücher *** Die kreative Persönlichkeit *** Kinder interpretieren ein Bild von Dalí *** Spuren hinterlassen

Kursleiterinnen des IHVO *** IHVO-Zertifikatskurse: Qualitätsstandards *** IHVO Leitung, Mitarbeiterinnen, Referentinnen

L

Langeweile *** Spezifische Probleme hoch begabter Kinder im Kindergarten *** Besondere Spiel- und Lernbedürfnisse und… *** Passgenaue kognitive Förderung ***Motivation pflegen

Legasthenie *** Lese-Rechtschreib-Schwäche

Lehrer, gute und schlechte *** Gute und schlechte Beispiele aus der Schule *** Frau Becker führt eine Oper auf *** Wie lernen hoch begabte Kinder?

Leistung und Hochbegabung *** Bedingungsmodell: Entfaltung von Hochbegabung *** Woher kommen die außergewöhnlichen Leistungen *** Wie lernen hoch begabte Kinder? *** Motivation pflegen

Lernbedingungen, gute *** Wie lernen hoch begabte Kinder? ***Kognitive Förderung in der Kita *** Passgenaue kognitive Förderung

Lernen *** IHVO-Zertifikatskurse: Lernstufen *** Wie lernen hoch begabte Kinder? *** Kognitive Förderung in der Kita *** Denken fördern

Lernen, freies *** Es braucht Mut… *** Dauerfrustration

Lernen in der Kita *** Eine “alte” Konzeption (Langfassung)

Lernen in Projekten *** Förderung in Projekten

Lernleichtigkeit *** Begriffsbestimmung Hochbegabung *** Beispiele zu: Schnelles Auffassungsvermögen *** Beispiele zu: Schnelles Lerntempo

Lerntempo *** Beispiele zu: Schnelles Lerntempo *** Passgenaue kognitive Förderung

Lernwerkstatt *** Alena und eine Kerngruppe werden Experten der Lernwerkstatt

Lesen im Kindergarten *** Lesen und Schreiben im Kindergarten *** Beispiele zu: Frühes Interesse an Buchstaben und am Lesen *** Früh Lesen lernen *** Lese-Rechtschreib-Schwäche *** Erzieherinnen unterstützen Kinder beim Lesen / Schreiben Lernen *** Lese-Frühförderung

M

Mädchen, hoch begabte *** Club der starken Mädchen *** Märchen von der Prinzessin, die fast allen zu schlau war *** Märchenprojekt mit Carina *** Ein außergewöhnliches kleines Mädchen *** Was ist ein starkes Mädchen? *** Welt der Berufe ***Schmetterlings-AG *** Rachel: „Ich habe mir eine Geschichte ausgedacht und die wollen wir euch jetzt zeigen“

Mädchengruppen *** Was ist ein starkes Mädchen? *** Drei kleine Mädchen sind die „Denkgruppe“

Märchen *** Märchenprojekt mit Carina *** Märchen von der Prinzessin, die fast allen zu schlau war *** Quizfragen zu: Rotkäppchen *** Quizfragen zu: Hänsel und Gretel *** Quizfragen zu: Dornröschen *** Theaterspiel „Rotkäppchen“ *** Theaterspiel „Hänsel und Gretel“ *** „Peter und der Wolf“ und die Malerei

Malerei *** Kinder interpretieren ein Bild von Dalí *** „Peter und der Wolf“ und die Malerei

Mathematik *** Mathematische Begabungsförderung im Kindergarten *** Grundideen der Mathematik *** Spielerische Mathematik *** Beispiele zu: Frühes Interesse an Zahlen und an der Mathematik *** Projekt: Zahlendetektive *** Die Zahlendetektive messen *** Mit Zahlen jonglieren *** Erzieherinnen unterstützen Kinder beim Rechnen lernen *** Wenn hoch begabte Kinder „problematisch“ sind und zu „I-Kindern“ werden

Mentoren *** Wie lernen hoch begabte Kinder?

Merkmale von Hochbegabung *** Hochbegabung und hohe Intelligenz *** Hinweise auf eine mögliche intellektuelle Hochbegabung *** Welchen Wert haben Checklisten? *** Die kreative Persönlichkeit 

Messfehlertoleranz *** Normalverteilung der Intelligenz

Migration *** Hochbegabung ist kein Luxusproblem

Mind-Maps *** Pläne, Zeichnungen, Skizzen, Mind-Maps

Mobbing *** Schule und Hochbegabung

Motivation, intrinsische *** Begriffsbestimmung Hochbegabung *** Motivation pflegen

Museumsbesuche *** Einmal leben wie die Mongolen

Musik *** Beobachtungen an einem Baby *** Frau Becker führt eine Oper auf *** Ergün und die Musik *** „Peter und der Wolf“ und die Malerei

Muttersprache *** Hochbegabung ist kein Luxusproblem

N

Natur *** Einmal im Monat: Ab in den Wald! *** Projekt: Ein Gartenbeet anlegen *** Mit dem Förster im Wald *** Ein Staudenbeet fürs Außengelände

Naturwissenschaftliches Forschen *** Projekte zu physikalischen und/oder chemischen Erkundungen *** Club der starken Mädchen *** In der Forschergruppe Freunde finden *** Bohnen beim Wachsen zusehen ***Ein Staudenbeet fürs Außengelände

„Nein!“ *** Was ist Erziehung? Und wann beginnt sie?

O

Offene Arbeit *** Janusz Korczak und unsere Offene Arbeit

Overexcitabilities *** Geringes Schlafbedürfnis? *** Spezifische Probleme hoch begabter Kinder im Kindergarten

P

Pädagogische Begabung *** Selin handelt wie eine Erzieherin *** Lina hat pädagogisches Talent *** Alena (4;6) leitet eine kleine Turngruppe

Perfektionismus *** Spezifische Probleme hoch begabter Kinder im Kindergarten

Persönlichkeitsbildung *** Kommentar: Potenzialentwicklung und Persönlichkeitsbildung

Personalbesetzung *** Rahmenbedingungen verbessern! *** Bessere Möglichkeiten für Kitas durch Stiftungsgelder

Peters-Beer-Stiftung *** Wer hat dieses Handbuch ermöglicht?

Pflanzen *** Projekt: Ein Gartenbeet anlegen *** Ein Staudenbeet fürs Außengelände

Potenzial *** Woher kommen die außergewöhnlichen Leistungen

Potenzialentwicklung *** Kommentar: Potenzialentwicklung und Persönlichkeitsbildung *** Passgenaue kognitive Förderung *** Denken fördern *** Motivation pflegen

Probleme *** Spezifische Probleme hoch begabter Kinder im Kindergarten *** Kommunikation im Kindergarten

Problemlösefähigkeit *** Was ist Intelligenz?

Programmieren *** Computernutzung und Internet

Projekte, Arbeit in Projekten *** Förderung in Projekten *** Mathematische Begabungsförderung im Kindergarten *** Einmal leben wie die Mongolen 

Provozierende Beobachtung *** Beispiele für provozierende Beobachtungen *** Mit Zahlen jonglieren *** Rachel und die Buchstaben *** Jonas faltet doch Papierflieger *** Emmas Stärken

Prozentrang *** Um welche Kinder geht es? *** Begriffsbestimmung Hochbegabung *** Normalverteilung der Intelligenz

Q

Quellenangabe bei Zitaten *** Impressum

R

Reaktionen der Umwelt *** Den Begriff Hochbegabung vorsichtig verwenden

Rechnen, frühes *** Beispiele zu: Frühes Interesse an Zahlen und an der Mathematik *** Spielerische Mathematik *** Mathematische Begabungsförderung im Kindergarten *** Mit Zahlen jonglieren *** Murat will lernen: Minus-Aufgaben und Englisch

Rechnen, Gefühl für das Rechnen mit Potenzen *** Spielerische Mathematik

Rechte der Kinder *** Janusz Korczak und unsere Offene Arbeit

Regeln in der Kita *** Eine “alte” Konzeption (Langfassung)

Religion im Kindergarten *** Die Geschichte von David und Goliath *** Hans fasst Vertrauen *** Die Geschichte des Philippus

Risikoabschätzung *** Ängstlichkeit und Vor-Sicht… *** Angst vor dem Zooausflug

Romane mit hoch begabten Helden *** Hochbegabung, dargestellt in Literatur und Film

Rotkäppchen *** Quizfragen zu „Rotkäppchen“

Routineaufgaben *** Beispiele zu: Unlust und Widerwille gegen Routineaufgaben *** Passgenaue kognitive Förderung

S

Sanktionen *** Was ist Erziehung? Und wann beginnt sie?

Sankt Martin-Lied *** Quizfragen zum Sankt Martin-Lied

Schach *** Schachspiel *** Schachclub

Scheu vor neuen Aufgaben *** Ängstlichkeit und Vor-Sicht… *** Ergün, 3;10 Jahre

Schimpfwörter *** Hans fasst Vertrauen

Schlaf *** Geringes Schlafbedürfnis?

Schreiben im Kindergarten *** Lesen und Schreiben im Kindergarten *** Soziale Begabung zeigt sich *** Lese-Rechtschreib-Schwäche *** Kinder schreiben Bilderbücher *** Jerome übt Schreiben *** Erzieherinnen unterstützen Kinder beim Lesen / Schreiben Lernen *** Jasmin (4;7) schreibt eine Geschichte

Schule, Förderung in der Schule *** Schule und Hochbegabung *** Wie soll Schule mit Hochbegabten umgehen? *** Es braucht Mut… *** Frau Becker führt eine Oper auf *** Ist es für hoch begabte Grundschüler heute besser? *** Was ist in Grundschulen möglich?

Schule spielen *** Wir schaffen uns ein „Klassenzimmer“ *** Projekt: Schulecke … und die Gefühle

Schule, Zusammenarbeit Kita – Schule *** Kontakt zu Grundschulen den Übergang gemeinsam gestalten *** Powerpoint-Präsentation zu: Hochbegabung in der Kita *** Mein erste Schuljahr *** Wie können wir die Kinder auf die Schule gut vorbereiten? *** Wir schaffen uns ein „Klassenzimmer“*** Projekt: Schulecke *** Fragen vor einer frühen Einschulung ***Unser Brückenjahr *** Hoch begabte Kinder zwischen Kita und Grundschule

Schwerpunktkindergärten, Integrative *** Integrative Schwerpunktkindergärten für Hochbegabtenförderung *** Eine Vision *** Der Weg der Städtischen Kindertageseinrichtung… *** Beziehungsaufbau zu einem hoch begabten Fünfjährigen

Selbstbestimmung *** Beispiele zu: Früher Drang zu Selbststeuerung und Selbstbestimmung

Selbstwertgefühl *** Eine “alte” Konzeption (Langfassung)

Sensibilität, hohe *** Hoch begabte Kinder und besondere emotionale Sensibilität *** Geringes Schlafbedürfnis? *** Spezifische Probleme hoch begabter Kinder im Kindergarten *** Ein außergewöhnliches kleines Mädchen

Sitemap des Handbuches mit allen Beiträgen *** Sitemap

Situation der hoch begabten Kinder verbessern *** Eine Vision

Sorgen von Eltern hoch begabter Kinder *** Gedanken, Sorgen, Ängste von Eltern *** Sorgen einer Mutter vor der Einschulung *** Aggressiv-übergriffiges Verhalten und Hochbegabung

Soziale Kompetenz *** Soziale Begabung zeigt sich *** Ich gewinne *** In der Forschergruppe Freunde finden *** Selin handelt wie eine Erzieherin *** Lina hat pädagogisches Talent ***Schmetterlings-AG *** Emma führt Regie *** Kaninchen, Hund, Hausratte – ein Haustierprojekt

Soziale Lage *** Hochbegabung ist kein Luxusproblem *** Rahmenbedingungen verbessern!

Soziale Reife *** Beispiele zu: Gutes Beobachtungsvermögen, ausgeprägter Gerechtigkeitssinn *** Selin handelt wie eine Erzieherin *** Aggressiv-übergriffiges Verhalten und Hochbegabung

Spiel *** Universelle Spielideen

Spielgefährten, Freunde *** Beispiele zu: Auffälliges Interesse an älteren Kindern *** Spielgefährten und Freunde hoch begabter Kinder *** Dauerfrustration *** Spezifische Probleme hoch begabter Kinder im Kindergarten *** Experiment „Vulkan“

Spielmaterial, geeignetes S. für hoch begabte Kinder *** Welches Spielmaterial brauchen hoch begabte Kinder? *** Interessante Spiele *** Alltagsgegenstände als Spielmaterial

Sprache, Sprachbegabung, hohe *** Beispiel zu: Differenzierte Sprache… *** Beispiele zu Kindern unter drei Jahren (Elternbeobachtungen) *** Kommunikation im Kindergarten *** Fremdsprachen im Kindergarten *** Frühe Sprachentwicklung eines hoch begabten Mädchens

Sprachgebrauch, negativer *** Den Begriff Hochbegabung vorsichtig verwenden

Stark sein *** Was ist ein starkes Mädchen?

Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft *** Wer hat dieses Handbuch ermöglicht?

Stolz *** Die kreative Persönlichkeit

T

Tabus *** Verstörende Dummheit von Erwachsenen *** Bilderbuch von den Perchten *** Besondere Spiel- und Lernbedürfnisse und das frühe Gefühl, anders zu sein *** Adrian entdeckt das Zeitunglesen – Fragen von Leben und Tod

Team *** Teamarbeit Wie kann ich mein Team für das Thema Hochbegabung begeistern? *** Integrative Schwerpunktkindergärten für Hochbegabtenförderung *** Powerpoint-Präsentation zu: Hochbegabung in der Kita

Technik (Begabung, Interesse, Förderung) *** Projekt Zeit *** Autobau *** Bastian erklärt sein Traumauto *** Felix und das Fotografieren *** Elektrogeräte demontieren

Testen *** Begabungsdiagnostik – was ist das?

Theaterspiel *** Theaterspiel im Kindergarten*** Theaterspiel mit hoch begabten Kindern*** Beispiele für Theaterspiel im Kindergarten *** Märchen von der Prinzessin, die fast allen zu schlau war (Theaterfassung) *** Die Geschichte des Philippus

Tiere *** Adrian und das Gekreuch und Gefleuch *** Schmetterlings-AG *** Kaninchen, Hund und Hausratte – ein Haustierprojekt

Tod, Beschäftigung mit dem Tod *** Ein außergewöhnliches kleines Mädchen *** Die tote Mutter von Pompeji... *** Adrian entdeckt das Zeitunglesen – Fragen von Leben und Tod

Triarchische Theorie der Intelligenz *** Was ist Intelligenz?

U

U 3-Kinder siehe Kinder unter 3 Jahren

Überforderung *** Woher kommen die außergewöhnlichen Leistungen

Übergang in die Schule *** Projekt: Schulecke … und die Gefühle *** Wir schaffen uns ein „Klassenzimmer“ *** Fragen vor einer frühen Einschulung

Umweltbewusstsein *** Dosensammlung

Unsoziales Verhalten *** Zeichenkurs mit Linda *** Ich gewinne

Unterforderung *** Beispiele zu: Unlust bis Widerwille gegenüber Routineaufgaben und Wiederholungen *** Beispiele zu: Früher Drang zu Selbststeuerung und Selbstbestimmung *** Verbergen von Fähigkeiten und Interessen *** Dauerfrustration *** Spezifische Probleme hoch begabter Kinder im Kindergarten *** Selin ist unterfordert *** Passgenaue kognitive Förderung

Verbergen von Hochbegabung *** Verbergen von Fähigkeiten und Interessen *** Märchen von der Prinzessin, die fast allen zu schlau war *** Wie Kindern geholfen wurde… *** Agneta kann schreiben *** Professoren zeigt Euch *** Selin ist unterfordert

Vernetzte Hochbegabung *** Bedingungsmodell: Entfaltung von Hochbegabung

Vorsicht *** Ängstlichkeit und Vor-Sicht…

W

Wald *** Unser Buten-und-Binnen-Konzept *** Einmal im Monat: Ab in den Wald! *** Mit dem Förster im Wald

Waldorfschulen *** Kommentar Jan. 2013

Wandel von Kindheit *** Eine “alte” Konzeption (Langfassung)

Webmaster *** Impressum

Weiterbildung *** IHVO-Zertifikatskurse *** IHVO-Zertifikatskurse: Qualitätsstandards

Werken *** Projekt: Messen und Werken

Wiederholungen *** Beispiele zu: Unlust bis Widerwille gegenüber Routineaufgaben und Wiederholungen *** Dauerfrustration *** Die Geschichte des Philippus

Wissensdurst *** Früh Lesen lernen

Wissen gewinnen *** *** Kognitive Förderung in der Kita

Wortschatz, großer *** Beispiele zu: Differenzierte Sprache, großer Wortschatz

Z

Zahlen, Rechnen *** Begriffsbestimmung Hochbegabung (siehe angeführtes Beispiel) *** Grundideen der Mathematik *** Beispiele zu: Frühes Interesse an Zahlen und an der Mathematik *** Projekt: Zahlendetektive *** Förderung von Konstantin *** Isabel (2;10) und die Zahlen

Zeichnen *** Zeichenkurs mit Linda *** Pläne, Zeichnungen, Skizzen, Mind-Maps *** Zeichnen üben mit 4

Zeit, Beschäftigung mit der Zeit *** Projekt Zeit. Kinder setzen sich mit der Zeit auseinander *** Mathematische Begabungsförderung im Kindergarten *** Die Zahlendetektive messen *** Kinder interpretieren ein Bild von Dalí *** Drei Jungen erforschen die Zeit

Zeit haben zum Leben *** Eine “alte” Konzeption (Langfassung)

Zeitung als Medium *** Zeitung lesen, Zeitung machen *** Adrian entdeckt das Zeitunglesen *** Zeitungs-AG mit Sarah *** Journalismus in der Kita *** Fußball und Zeitung

Zitierhilfe *** Impressum

Zufallsprinzip verstehen *** Beispiele zu: Großes Interesse an Systematik… *** Ich gewinne

Zukunftsängste *** Verstörende Dummheit von Erwachsenen

Zurückhaltendes Verhalten *** Kiras Interessen und Begabungen