- Briefe von Eltern
- DeepL als Hilfe bei Elterngesprächen
- Wie finden Eltern eine passende Grundschule?
- Fragen vor einer frühen Einschulung
- Argumente für das Gespräch mit Eltern
- Einsatz von Eltern als Experten
- Alena (5) lernt Buchstaben – wann soll sie in die Schule?
- Wenn die Eltern wenig fördern…
- HzweiO oder wie Jonas glücklich wurde
Archiv des Autors: admin
Editorial: Fragebögen für Eltern
Elternfragebogen für Kinder, die neu im Kindergarten sind:
- Deutsche Version
- Englische Version
- Französische Version
- Polnische Version
- Spanische Version
- Türkische Version
Elternfragebogen für Kinder im Alter von 4-6
Editorial: Den Übergang zu Schule gestalten
- Sorgen einer Mutter vor der Einschulung
- Hoch begabte Kinder zwischen Kindergarten und Grundschule
- Wie finden Eltern eine passende Grundschule?
- Kommentar: Hoch begabte Kinder in Waldorfschulen?
- Entwicklungsberichte zum Kita-Abschluss
- Fragen vor einer frühen Einschulung
- Wie können wir die Kinder auf die Schule gut vorbereiten?
- Es braucht Mut, um die Ängste zu überwinden
- Kontakt zu Grundschulen – den Übergang gemeinsam gestalten
- Powerpoint-Präsentation zu: Hochbegabung in der Kita
- Was ist in Grundschulen möglich?
- Schule und Hochbegabung
- Wie soll Schule mit Hochbegabten umgehen?
- Gute Beispiele aus der Schule
- Mein erstes Schuljahr – Gespräche mit Kindern
- Ist es für hoch begabte Grundschüler heute besser?
- Unser „Brückenjahr“
- Alena (5) lernt Buchstaben – wann soll sie in die Schule?
- Pia (5;3) möchte Lesen lernen und eigentlich auch in die Schule gehen
Editorial: Spiele und Bilderbücher
Editorial: Erzieherinnen befassen sich mit Hochbegabung
- Geschichte einer Idee: Hochbegabtenförderung in Kindertagesstätten
- Statements von Erzieherinnen zu Hochbegabung
- Ziele und Aufgaben des IHVO
- IHVO-Zertifikatskurse
- IHVO-Zertifikatskurse: Qualitätsstandards
- IHVO-Zertifikatskurse: Kriterien zur Beurteilung der Praxis-Hausaufgaben
- IHVO-Zertifikatskurse: Lernstufen
- Integrative Schwerpunktkindergärten für Hochbegabtenförderung
- Der Weg der Städtischen Kindertageseinrichtung Sedanstraße in Remscheid zur Integrativen Kita für Hochbegabtenförderung
- Teamarbeit – Wie kann ich mein Team für das Thema Hochbegabung begeistern?
- Powerpoint-Präsentation zu: Hochbegabung in der Kita
- Bessere Möglichkeiten für Kitas durch Stiftungsgelder
- Elternberatung etabliert
- Gedanken zum Text von Barbara Schlichte-Hiersemenzel
- Meine Ideen zum Umgang mit hoch begabten Kindern im Kindergarten
- Experten-Interview für eine Facharbeit
Editorial: Was bleibt zu wünschen?
Editorial: Zum Begriff Hochbegabung
- Um welche Kinder geht es?
- Einführende Texte zum Thema >Hochbegabte Kinder im Kindergarten<
- Begriffsbestimmung Hochbegabung
- Bereiche hoher Begabungen
- Begabung oder Hochbegabung
- Den Begriff Hochbegabung vorsichtig verwenden
- Was ist Intelligenz?
- Hochbegabung und hohe Intelligenz
- Normalverteilung der Intelligenz
- Sind alle Kinder aus den Beispielen (im Handbuch) hoch begabt?