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Argumentiere zu diesem Satz:
„Die Regeln im Kindergarten gelten für alle Kinder gleich.“
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Argumentiere zu diesem Satz:
„Solange ein Kind im Kindergarten keine Probleme zeigt / macht, ist alles in Ordnung; dann muss man nichts unternehmen.
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Welche kommunikativen Schwierigkeiten kann ein hoch begabtes Kind in der Kindergartengruppe haben?
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Nenne 5 häufige Erscheinungsformen depressiver Verstimmung bei einem dauerhaft unterforderten / nicht verstandenen Kind?
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Nenne drei Ängste, die Eltern empfinden können, wenn sie erfahren, dass ihr Kind hoch begabt sein könnte?
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Bilde einen sinnvollen, erklärenden Satz aus den 3 Begriffen
„Leistung“
„Spiel- und Lernbedürfnisse“
„Grundstimmung“.
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Wie kann ein hoch begabtes Kindergartenkind dazu kommen,
zu denken:
„Ich bin dumm.“ ?