HANDBUCH HOCHBEGABTENFÖRDERUNG IN KINDERTAGESSTÄTTEN

Inhaltsverzeichnis
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0   Wissenswertes zum Handbuch

 
1   Zum Begriff Hochbegabung

 

2

 

Hochbegabung erkennen
  2.1 Erkennen durch Beobachtung
  2.2 Erkennen durch Testung

 

3

 

Hochbegabte Kinder besser verstehen

 

4

 

Hochbegabte Kinder besser fördern
  4.1 Allgemeines zur Förderung
  4.2 Förderung des Denkens (in Planung)
  4.3 Lernwerkzeuge, Lerntechniken, personale Kompetenzen (in Planung)
  4.4 Mathematik, Naturwissenschaften und Technik
  4.5 Soziale Kompetenzen und Förderung hoher sozialer Begabung
  4.6 Sprache

 

5

 

Mit den Eltern zusammenarbeiten
  5.1 Kommunikation mit Eltern
  5.2 Fragebögen für Eltern

 

6

 

Den Übergang in die Schule gestalten

 
7   Spielmaterial

 
8   Erzieherinnen befassen sich mit Hochbegabung

 
9   Was bleibt zu wünschen? (in Planung)
     

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Version 02.02.2010

 

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